“斑竹”，刚一看到这两字，我直接懵圈！作为平时很少见到竹子的北方人，对竹子的印象多来源于图片、视频和文字描述！
这“斑竹”是竹子的一个品种还是其他呢？这属于第二关的问题，然而我还没打通第一关。
我都成人了尚且如此，可想而知第一次听到“斑竹”的孩子会何等的茫然。然而这茫然并非无用，而是带给当他无限的想象空间。我天马行空地想象了斑竹的多种样子。
这时候的我们即使很清楚答案也不要着急说出来，更不要训斥孩子反应慢。我们得等待孩子自己进入节奏。犹如我们初次进入雷区，得慢慢地寻找路径。这个缓慢的开端，急不得，犹如胎儿，得有足够的时间生长，急了就是早产。
当我全无头绪的时候，我习惯逐字拆解，先找最熟悉的地方入手。熟悉的就是跳板，它会带我认识新知识。
斑竹=斑+竹，斑是斑点，竹就是竹子。那斑竹很可能就是带斑点的竹子。斑竹应该有竹子的通性。我们先了解一般，再去寻找它的个性。
竹子在文人眼里那可不仅是一种植物，而是君子的化身。梅、兰、竹、菊合称“四君子”，松、竹、梅并称“岁寒三友”。为啥竹子能得到文人这么高的评价呢？我还是先从竹子的特点来分析吧。
竹子四季常青，不为盛夏疯狂，不为严冬凋零，正好体现了君子的威武不能屈、富贵不能淫。
竹子身材修长，没有过多的枝杈就是没有乱七八糟的欲望，多像君子的高风亮节。
竹子中空而有节，既能像木头担当，又能中空储存东西，特别像君子的谦虚有节制。
所以宋代文豪苏东坡说“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗”。 苏东坡可是历史上有名的吃货，“东坡肉”就是他发明的。能让吃货宁可舍去吃肉也不愿舍去竹子，可见竹子在文人的心中是多么的高贵。
这里我百度了很多竹子的图片，反复看它们的细节，琢磨它与君子气息相通的地方。因为仅知竹子是花中君子，是苍白无力的，很容易忘记。唯有知道竹与君子之间的内部联系才能变成鲜活的知识，记得牢靠。同时用苏东坡的名人轶事会让知识增加趣味性，加深理解。
趁胜追击，百度斑竹方知，斑竹也叫“湘妃竹”、“泪竹”，是指竹身上斑斑点点，不规则地分布着好些紫褐色的斑纹、斑点，犹如泪痕。
一袭青衫上布满了紫褐色的云状斑纹。好好的竹子好像被污染了，有了污垢，那还美吗？
斑竹身上有了紫褐色的斑点还美吗？美，更美了！
在我国传统文化里，青色、绿色代表生机勃勃，但是代表着青春的同时也代表着稚嫩，不稳重。而紫色代表着高贵、红色代表着热情。尤其是紫色，非一般人所能使用，只有达官贵人才可以使用。
这种红中透紫的颜色和宛如祥云的图案恰好迎合了国人的审美和文化。所以这带紫褐色斑点的竹子不贱反贵，被尊为竹中的贵族。
颜色的等级和寓意在国学中也是一门文化，不像我们现在胡乱使用。所以我们应该在一些小事上慢慢引导孩子感知颜色中的文化。看古装剧的时候，从服装的颜色款式就可推断对方的身份和地位。这可比乐嘉的色彩性格学深厚多了。
斑竹犹如一位很有能力的年轻人，摔过几次跟头后，在保持原有冲劲的同时变得更沉稳，更加值得信赖了。况且这里还有一个凄美的传说。
相传尧舜时代，受人敬仰的舜帝到湖南苍梧山帮助老百姓清除水患，不幸牺牲在工作岗位上。那个时候交通不便，全靠步行。没有办法把舜的遗体送回老家，老百姓只好把他葬在苍梧山上。
舜帝有两位非常恩爱的妃子娥皇和女英，等了几个月也不见舜帝回家，就坐不住了。她俩翻山越岭跨过很多江河，一路寻到湘江边上，才知道舜帝早已死在苍梧山。
娥皇和女英悲痛欲绝，都站不住了，手扶着湘江边的竹子就是嚎啕大哭，一连哭了七天七夜，眼泪流干了就开始流血。这些眼泪和鲜血洒染到竹子身上就形成了点点泪斑。所以当地人就管这种有斑点的竹子为“湘妃竹”、“泪竹”。
从此，斑竹在高雅之上，又多了凄美的爱情寄托。引得无数文人骚客在诗文里大书特书斑竹的痴情思念之情。就连毛主席也曾写道“斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣”，歌颂娥皇女英对爱情的痴情厚意。
原本查询到这里就可以收尾了，但转念又想。这斑竹的由来只是一个神话传说，那真正的原因是什么呢？既然人们这么喜爱斑竹，那我们能否大量生产？接着查询！
斑竹既然这么受欢迎，那大量种植吧。可惜，不能，产量有限且只能凭天由命。
斑竹不是竹子的一个品种，而是竹子的一种病变。只有竹子在竹笋时期感染一种虎斑菌，这种菌就会腐蚀竹子的表面，当竹子长大了才会形成紫褐色的斑块或斑纹。
然而这种菌对环境要求非常苛刻，很难存活。人工干预不了，所以斑竹只是靠自然感染而成，完全是凭天由命，产量很少。物以稀为贵，这更加造成了文人们对斑竹的追捧。
至此，斑竹的文化典故学习基本结束。让我们简单回顾一下思考脉络：
当面对陌生的斑竹时，不急不催，——先从较为熟悉的竹子入手，分析了竹子与君子的内在联系——色彩中的文化增加了斑竹的魅力——湘妃竹的传说，文人用典的来源——科学剖析真正原因，物以稀为贵。
现在我们就对斑竹有了一个完整的立体式的了解，比只知道神话传说更加深刻吧。更让人惊奇的是，一个小小的霉菌感染居然令竹子身价倍增。
看来伤痕除了痛苦，还会赠送些荣耀。同理，虽然我们被“斑竹”这个知识点折腾了半天，但我们也得以认识了“竹子为何称为君子？”、“颜色在传统文化中的地位”等附加收获。
